وصمة الاضطراب النفسي لدى طلبة الجامعة المراجعين لوحدات الارشاد النفسي

دراسة ميدانية

المؤلفون

  • د. رقية محمد احمد الطنيجي جامعة الشارقة- كلية الآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
  • أ.د. نجلاء نزار وداعة الجامعة المستنصرية/ كلية التربية

DOI:

https://doi.org/10.31973/mewbf972

الكلمات المفتاحية:

الوصمة المرتبطة بالاضطراب النفسي، الوحدات الارشادية، المراجعين، الطلاب

الملخص

تستهدف الدراسة الحالية التعرف على وصمة الاضطراب النفسي لدى الطلبة المراجعين لوحدات الارشاد النفسي و التعرف على وصمة الاضطراب النفسي تبعاَ لمتغيري الجنس ( ذكور / إناث )، والتخصص الدراسي (علمي /أنساني ) والشدة (بسيطة، متوسطة، شديدة). ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي، و اعداد استبانة لهذا الغرض، وقد تم التحقق من الخصائص السايكومترية للاستبانة من صدق وثبات والتي استخرجت من خلال تطبيق الاداة على عينة التحليل، وطبقت الاستبانة على عينة التطبيق التي تم اختيارها بصورة قصدية من الطلبة المراجعين لوحدات الارشاد النفسي بلغ عددها (60) طالباً وطالبة، ومن كلا التخصصين، وأشارت نتائج البحث إلى الآتي : يعاني الطلبة المراجعين لوحدات الارشاد النفسي من وصمة الاضطراب النفسي . ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفقا للجنس (الذكور والإناث) في الوصمة الاجتماعية . ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفقا للتخصص الدراسي ( العلمي والإنساني) في وصمة الاضطراب النفسي، وهناك فروق بالوصمة وفقا لشدة المشاكل التي يعاني منها الطلاب. وفي ضوء هذه النتائج تم وضع مجموعة من التوصيات للجهات المختصة وعددا من المقترحات لإجراء بحوث مستقبلية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

ابراهيم، عبد الستار(1994م). العلاج المعرفي الحديث وميادينه وتطبيقاته: دار الفجر للنشر والتوزيع.

ابن منظور . (1984م) .لسان العرب ، جزء 4 ، القاهرة : دار المعارف .

أبو علام، رجاء محمود (1989). مدخل الى مناهج البحث التربوي، ط1، مكتبة الفلاح ، الكويت.

أبو هلال، ماهر محمد ودرويش، خليل نمر (2005). البناء العاملي لتوجهات الأهداف وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المدارس وطلبة الجامعة، مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية، الجامعة الأردنية، مجلد 32، العدد 1، عمان، الاردن.

أحمد، أسماعيل(2009 .) الاتجاه نحو المرض النفسي في البيئة الفلسطينية وعلاقته ببعض المتغيرات. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية. الجامعة الاسلامية . غزة.

جربوع ، علاء((2005م مدى فاعلية برنامج مقترح في االرشاد النفسي لتخفيفي وصمة المرض النفسي المرتبطة بالعلاج النفسي. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية. الجامعة الاسلامية .غزة.

جوابرة، نداء(2013). التأثيرات النفسية والمجتمعية لوصمة المرض النفسي علي المصابين بمرض الفصام الذهاني وعائلاته رسالة ماجستير غير منشورة جامعه النجاح. فلسطين.

الحبيب، طارق( 2011 ). مفاهيم خاطئة عن الطب النفسي. الرياض: دار الحضارة للنشر والتوزيع. كريم، عادل شكري محمد .) 2005 (. المخاوف المرضية.ط 1. الاسكندرية :دار المعرفة الجامعية.

الحسون ، سميرة(2007م). اثر برنامج مجموعه الدعم النفسي الاجتماعي في تقلقل الوصمة لدي مرضي الاكتئاب . رسالة دكتوراه غير منشورة(جامعه اليرمو . عمان)

الحلاق ، اقبال.( 2007م). توكيد الذات وأثرة في التكيف الاجتماعي دراسة تجريبية علي عينه من المرشدين النفسين في مدارس محافظة دمشق. )رسالة ماجستير غير منشورة(. كلية التربية .جامعة دمشق.)

الخاني، محمد أحمد. (2006)المرشد إلى فحص المريض النفساني، ط1 .بيروت: منشورات الحلبي الحقوقية.

دويدار، عبد الفتاح محمد (1999). مناهج البحث في علم النفس، ط 2، دار المعرفة ، الاسكندرية، مصر.

رماح ، أمنية و نسرين ، لقصاص (2018) . علاقة مستوى الطموح وتوجهات أهداف الإنجاز (أهداف الإتقان / أهداف الأداء ) باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلبة الجامعين ، رسالة ماجستير ، جامعة الجيلالي بونعامة ، الجزائر .

الرويلي، سعود.( 2008م). الوصم االجتماعي والعودة للجريمة . )رسالة ماجستير غير منشورة .جامعه نايف للعلوم الامنية. السعودية.

الزراد، فيصل محمد خير .(2017م). الافكار أو المعتقدات الاعقلانية الكامنة وراء الوصمة الاجتماعية للمرض العقلي في المجتمع الاردني.مجلة البحث العلمي في التربية - مصر ، ع18 ،.114 – 67ص، 8ج

الزوبعي، عبد الجليل وآخرون (1981). الاختبارات والمقاييس النفسية، جـــامعة الموصل، دار الكتب للطباعة والنشر، العراق

عبد ، ميثم مهدي (2020). أهـــــداف الإنـــجاز وعـــــلاقتـها بالمرونــــة العقليــة والتفكير التبادلي لــدى طلبـة الجـامعـة، اطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، الجامعة المستنصرية.

عبد الوهاب، صلاح شريف (2011). المرونة العقلية وعلاقتها بكل من منظور زمن المستقبل وأهداف الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، مجلة بحوث التربية النوعية، مصر.

العتيبي، خالد بن سعيد(2004). اتجاهات طالب وطالبات الجامعة نحو مرتكبي الجريمة للجريمة .)رسالة ماجستير غير منشورة( . جامعه نايف للعلوم الامنية. السعودية.

عسيري، أحمد بن محمد حسين .(2008).العلاقة بين إدراك الحاجة لالتماس المساعدة النفسية وكل من القلق والاكتئاب والمعتقدات والوصمة نحو العلاج .

عودة، أحمد سلمان والخليلي، خليل يوسف (2000). الإحصاء للباحث في التربية والعلوم الانسانية، دار الأمل للنشر والتوزيع، جامعة اليرموك، الأردن.

فرج، صفوت (1980). علم النفس والقياس النفسي، ط1، مكتبة مدبولي، القاهرة، مصر.

مسمح، حاتم سليمان محمد (2018). وصمة المرض النفسي وعلاقتها بالتوكيدية في ضوء بعض المتغيرات، رسالة ماجستير، كلية التربية الجامعة الاسلامية.

مغاري ،سهير عبد الله سلمان .( 2018).الذكاء العاطفي و علاقته بالوصمة الاجتماعية و حل المشكلات لدى الشباب ذوي الاعاقة الحركية في قطاع غزة. ) رسالة ماجستير غير منشورة( كلية التربية. الجامعة الاسلامية. غزة.

ملحم، سامي محمد .( 2001) . االرشاد والعالج النفسي األسس النظرية والتطبيقية. ط1 .عمان: دار المسيرة.

Auerbach, R. P., Alonso, J., Axinn, W. G., Cuijpers, P., Ebert, D. D.,Green, J. G., . . . Bruffaerts, R. (2016). Mental disorders among collegestudents in the World Health Organization World Mental Health Sur-veys. Psychological Medicine, 46, 2955–2970.

Bird, M, Chow, G, Yang Y,. (2020). College students' attitudes, stigma, and intentions toward seeking online and face-to-face counseling. Research article, 1-16.

Dovidio, J, Major, B, Crocker, J. (2000). Stigma: Introduction and overview, the Guilford press. New York.

Drum, D. J., Brownson, C., Denmark, A. B., & Smith, S. E. (2009). New data on the nature of suicidal crises in college students: Shifting the paradigm. Professional Psychology: Research and Practice, 40(3), 213-222

ESAuerbach, R. P., Alonso, J., Axinn, W. G., Cuijpers, P., Ebert, D. D., Green, J. G., ... Nock, M. K. (2016). Mental disordersamong college students in the World Health Organization world mental health surveys. Psychological Medicine, 46,2955–2970.

Goffman, Erving. (1963). Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity. New York: Simon & Schuster.

Grimes, S, Southgate, E, Scevak, J, Buchanan, R,. (2020). University Student Experiences of Disability and the Influence of Stigma on Institutional Non-Disclosure and Learning. Journal of Postsecondary Education and Disability, 33(1), 23-37.

Wada, M, Suto, M, Lee, M, Sanders, D, Sun, C,. (2019).University students’ perspectives on mental illness stigma. Mental Health & Prevention, 14,

Mohamed, A, Munda, L, Shahrill, M,. (2018). Students’ Perceived Public Stigma and Mental Health Help-Seeking Attitudes In Brunei Darussalam. VIII International conference on intercultural education and International conference on transcultural health: The value of education and health for a global, transcultural words.

Scheff T,. (1966). Being Mentally Ill: A Sociological Theory. Chicago: Aldine.

التنزيلات

منشور

2024-09-15

إصدار

القسم

علم الاجتماع

كيفية الاقتباس

الطنيجي ر., & وداعة ن. . (2024). وصمة الاضطراب النفسي لدى طلبة الجامعة المراجعين لوحدات الارشاد النفسي: دراسة ميدانية. مجلة الآداب, 150, 253-280. https://doi.org/10.31973/mewbf972

تواريخ المنشور

الإستلام

2023-12-04

النسخة النهائية

2024-04-03

الموافقة

2024-04-03

النشر الالكتروني

2024-09-15

المؤلفات المشابهة

1-10 من 175

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين