الأدوار الجندرية في الأسرة الإماراتية
DOI:
https://doi.org/10.31973/wxkw7e79الكلمات المفتاحية:
التنشئة الاجتماعية، الدور الجندري، الأسرة الإماراتيةالملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأدوار الجندرية المَنُوطة بالأبناء في المنزل، وذلك من خلال الخطابات الموجَّهَة من الأمهات إلى الأبناء، وتعد الدراسة الحالية من الدراسات الكيفية؛ إذ اعتمدت خلالها الباحثة على المقابلات المعمقة مع أفراد العينة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية حيث تألفت من 20 أُمّاً إماراتية لديها أبناء ذكور وإناث من المنطقة الوسطى بإمارة الشارقة، وأسفرت النتائج عن وجود دور رئيسي مطلوب من الأبناء (الذكور والإناث) بشكل يومي تمثَّل بترتيب غرفهم، وبالنسبة لأدوار الأولاد في المنزل فتميّزت بالبساطة، وكانت تؤدّى في الخارج، بعضها في فناء المنزل مثل الاعْتِناء بحديقة المنزل والبعض الآخر امتد إلى الحي الذي يقطنون به مثل الذهاب للشراء من بقالة الحي، بينما تُفيد أدوار البنات في المنزل جميع أفراد الأسرة، فهن يساعدن أمهاتهن ويخدمن آباءهن ويعتنين بإخوتهن، ما زالت الأدوارُ المَنُوطة بالأبناء في المنزل غير متساوية؛ فأدوار الأولاد أقل من أدوار البنات، وهذا يستدعي أن تبذل حكومة دولة الإمارات جهوداً أكبر على مستوى المؤسسات الاجتماعية، وأهمها الأسرة، لتحقيق التوازن بين الجنسين في مجتمع الإمارات.
التنزيلات
المراجع
إبراهيم، محمد عباس ومحمود، هدير محمد (2023). أنثروبولوجيا الجندر، دار المعرفة الجامعية.
أبو غلوس، ليلى محمد والحمداني، موفق محمود شوقي (2008). إدراك الفرق في السلطة النسبية لكل من الذكور والإناث من جهة وتمثل الدور الجندري وتقدير الذات من جهة أخرى لدى الأطفال والمراهقين الأردنيين ]رسالة دكتوراة غير منشورة[. جامعة عمان العربية.
بركات، حليم (1991). المجتمع العربي المعاصر، بحث استطلاعي اجتماعي ( ط. 4) مركز دراسات الوحدة العربية.
البوابة الرسمية لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة (2022). الحياة الاجتماعية، تم الوصول إليه بتاريخ 21/9/2024 عن طريق الرابط التالي: https://u.ae/ar-AE/about-the-uae/culture/theaspectsofuaessociallife
بوشتي، رشيدة (2018). الأسرة وتغير الأدوار الجندرية بالمجتمعات العربية، جامعة عمار ثليجي بالأغواط، ع73، 197-207. https://search.mandumah.com/Record/947751 DOI: https://doi.org/10.34118/0136-000-073-013
التح، زياد خميس رشيد (2004). تطور إدراك الدور الجندري وعلاقته بمشاركة الأب في المهام الأسرية خلال مراحل الطفولة ]رسالة دكتوراة غير منشورة[. الجامعة الأردنية.
جرجس، سوسان (2019). المرأة الريفية وواقع تملكها لجسدها، دار نينوى للدراسات والنشر والتوزيع.
الحوراني، محمد (2013). أيديولوجيا الدور الجندري في المجتمع الأردني دراسة سوسيولوجيا لقياس المسافة الجندرية بين جيلي الآباء، مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب، 10(1)، 1101-1061. https://search.mandumah.com/Record/631294 DOI: https://doi.org/10.51405/0639-010-001-036
الحوراني، محمد (2007). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع: التوازن التفاضلي صيغة توليفية بين الوظيفية والصراع، دار مجدلاوي.
دي بوفوار، سيمون (2005). الجنس الآخر "التجربة الحياتية"( سحر سعيد، مترجم). الرحبة للنشر والتوزيع.
السميراني، محجوب (2023). الجندر والمرأة في القيادة، دار الشّنفرى للنشر والتوزيع، الجمهورية التونسية.
شرابي، هشام (1984). مقدمات لدراسة المجتمع العربي ( ط. 3). الدار المتحدة للنشر.
عثمان، إبراهيم عيسى (2008). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع، دار الشروق للنشر والتوزيع.
العوضي، عبدالله (2007). تغير خصائص الأسرة في الإمارات، مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية.
غباش، رفيعة ولوتاه، موزة (2018). موسوعة المرأة الإماراتية، مركز دراسات المرأة (متحف المرأة).
غباش، موزة (2002 -2003). التراث الشعبي في دولة الإمارات (ط. 2). دبي.
غدنز، أنتوني (2005). علم اجتماع (مع مُدخَلات عربيّة) (ترجمة فايز الصُيّاغ، ط 4). مركز دراسات الوحدة العربية.
غرايبة، زهور محمد محمود (2020). دور الأسرة في إنتاج المفاهيم والأدوار الجندرية وإعادة إنتاجها: دراسة أنثروبولوجية لمدينة إربد شمال الأردن ]رسالة ماجستيرغير منشورة[. جامعة اليرموك.
غوفمان، إرفنغ (2021). تقديم الذات في الحياة اليومية (ثائر ديب، مترجم).دار معنى للنشر والتوزيع.
الفارس، نجمة إسماعيل (2020). التنشئة الاجتماعية الأسرية والأدوار الجندرية للذكور والإناث في مدينة عمان، مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية، 28(4)، 204- 189. https://search.mandumah.com/Record/1086800
محمود، علي (2022). هلع نظرية الجندر، وجوديث بتلر، تم الوصول إليه بتاريخ 21/9/2024 عن طريق الرابط التالي: https://alimood.com/2022/01/03/gender-trouble/
النابلسي، تالا محمد سعد وحداد، ياسمين سالم (2002). تطور الصور النمطية الجندرية وتوجهات الدور الجندري من حيث السمات الشخصية والاهتمامات الأكاديمية والمهنية لدى الأطفال والمراهقين الأردنيين ]رسالة ماجستير غير منشورة[. الجامعة الأردنية.
وولف رث وولف آلسون (2011)، النظرية المعاصرة في علم الاجتماع (محمد الحوراني، مترجم). دار المجدلاوي للنشر والتوزيع.
Ali, Y., Mashal, K., & Mousam M. (2022). Males and Females` Roles in Jordanian Family: An Explanatory Study, Dirasat, Human and Social Sciences, 49 (3), 531- 546. https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Hum/article/view/1375 DOI: https://doi.org/10.35516/hum.v49i3.1375
Alteneiji, E. (2023). Value changes in gender roles: Perspectives from three generations of Emirati women, cogent social sciences, 1- 30. https://doi.org/10.1080/23311886.2023.2184899 DOI: https://doi.org/10.1080/23311886.2023.2184899
Cerbara, L., Ciancimino, G., & Tintori, A. (2022). Are We still a Sexist Society? Primary Socialisation and Adherence to Gender Roles in Childhood, International Journal of Environmental Research and Public Health, 19 (6), 1- 15. https://doi.org/10.3390/ijerph19063408 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19063408
Drozd, I. T. (2018). Through the eyes of a child : Abu Dhabi before I was born and during my childhood, United Arab Emirates, Makarem General Trading and Real Estate LLC.
Embassy of the United Arab Emirates (2020). Discover the UAE. Society: Women in the UAE. Available online at: https://www.uae-embassy.org/discover-uae/society/women-in-the-uae
Gentry, J., Commuri, S., & Jun, S. (2003). A Review of literature on Gender in the Family, Academy of Marketing Science Review, Vancouver Vol. 2003. https://www.proquest.com/scholarly-journals/review-literature-on-gender-family/docview/200836838/se-2?accountid=42604
Knodel, J., Loi, V. M., Jayakody, R., & Huy, V. T. (2005). Gender Roles in the Family Change and Stability in Vietnam, Asian Population Studies, 1 (1), 70-92. https://doi.org/10.1080/17441730500125888 DOI: https://doi.org/10.1080/17441730500125888
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 بسمه سهيل الكعبي ، د. آيات جبريل نشوان
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
