قيم المواطنة الإيجابية لدى الشباب الإماراتي
دراسة ميدانية في جامعة الشارقة
DOI:
https://doi.org/10.31973/0yf7qk73الكلمات المفتاحية:
المواطنة الإيجابية، الشباب الإماراتي، جامعة الشارقةالملخص
تتناول هذه الدراسة موضوع "قيم المواطنة الإيجابية لدى الشباب الإماراتي"، وتركز على فئة طلاب جامعة الشارقة كمجتمع للدراسة. تنبع أهمية هذا الموضوع من التحديات المعاصرة التي تواجه القيم الوطنية والهوية الثقافية في ظل المتغيرات الاجتماعية والتكنولوجية المتسارعة. تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى تمثل الطلبة لقيم المواطنة الإيجابية، والتي تشمل الولاء والانتماء، والتسامح والتعايش، والمشاركة السياسية البناءة، والمبادرة التطوعية. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي، مستخدمة أداة الاستبانة التي صُممت لقياس مدى ممارسة الطلبة لهذه القيم. كما تسعى الدراسة إلى الكشف عن الفروق في درجات تمثل القيم تبعًا لعدد من المتغيرات مثل الجنس، والعمر، والمستوى الدراسي، والمستوى الاقتصادي للأسرة. وتُبرز أهمية الدراسة في كونها تسهم في تقديم صورة واضحة حول واقع المواطنة الإيجابية في الأوساط الجامعية، بما يدعم جهود ترسيخ الهوية الوطنية وتعزيز المشاركة المجتمعية الفعالة.
التنزيلات
المراجع
أحمد، خالد عبد الرحمن ياسين. (2022). دور الجامعة في تعزيز قيم المواطنة الإيجابية لطلابها. مجلة كلية التربية بالزقازيق- دراسات تربوية ونفسية، 37(144)، 295- 353.
البوابة الرسمية لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة. (2025). الدستور. تم الدخول على الموقع بتاريخ 21/12/2024 المتاح على الرابط التالي: https://u.ae/ar-ae/about-the-uae/the-constitution-of-the-uae.
البوابة الرسمية لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة. (2025). رؤية "نحن الإمارات 2031". تم الدخول على الموقع بتاريخ 21/12/2024 المتاح على الرابط التالي: https://u.ae/ar-ae/about-the-uae/strategies-initiatives-and-awards/strategies-plans-and-visions/innovation-and-future-shaping/we-the-uae-2031-vision.
البوابة الرسمية لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة. (2025). مئوية الإمارات 2071. تم الدخول على الموقع بتاريخ 21/12/2024 المتاح على الرابط التالي: https://u.ae/ar-ae/about-the-uae/strategies-initiatives-and-awards/strategies-plans-and-visions/innovation-and-future-shaping/uae-centennial-2071.
تركي بن ، أسماء. (2018). مستوى قيم المواطنة لدى الشباب: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة بسكرة. مجلة المجتمع والرياضة بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، (1)، 41- 56.
توهامي، قدي محمد؛ عبد النبي، زندري. (2023). تجليات قيم الهوية والمواطنة لدى الشباب في القضاء العمومي الافتراضي. مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، 12 (2)، 107- 124. DOI: https://doi.org/10.46315/1714-012-002-009
جريدة الإتحاد. (2024). الإمارات والمواطنة الكاملة. تم الدخول على الموقع بتاريخ 22/4/2024 المتاح على الموقع التالي: https://2u.pw/r1gk2
جريدة البيان. (2024). المواطن الإيجابي نموذج حضاري تصنعه الإمارات. تم الدخول على الموقع بتاريخ22/4/ 2024 المتاح على الرابط التالي:
https://www.albayan.ae/across-the-uae/news-and-reports/2017-06-23-1.2985695
جميل، هاجر؛ يحياوي، هادية. (2023). قيم المواطنة الذكية وتحديات الرقمنة في الإمارات العربية المتحدة. مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية، 7 (1)، 483- 500.
الحربي، عبد الغني عبد الله محمد. (2019). دور الأنشطة الطلابية في تنمية قيم المواطنة لدي طلاب المرحلة الثانوية: دراسة كم وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة خليص. مجلة جامعة أم القري للعلوم الاجتماعية، 12(1)، 3- 44.
حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة. (2012). وثيقة قيم وسلوكيات المواطن الإماراتي. دبي: مجلس الوزراء.
خفاجي، محمد؛ حجازي، إبراهيم السيد محمد. (2023). دراسة تحليلية لقيم المواطنة العالمية في كتاب الثقافة الإسلامية المقرر علي طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري. مجلة كلية التربية جامعة طنطا، 89(أكتوبر)، 768- 871. DOI: https://doi.org/10.21608/mkmgt.2024.255189.1682
خليل، نزيهة. (2017). دور التطوع في تعزيز مفهوم المواطنة. مجلة العلوم الإنسانية، (48)، 235- 254. DOI: https://doi.org/10.37136/1003-000-048-112
زمزم، على عيسى محمد. (2015). المهددات الأمنية لقيم المواطنة وعلاقتها بالانحراف السلوكي. مركز بحوث الشرطة: الامارات.
الظهوري، سهام داود؛ بدران سيمون. (2024). دور الحريات والحقوق الرقمية في ترسيخ قيم المواطنة في دولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة البحوث القانونية والاقتصادية، 14(88)، 1-37. DOI: https://doi.org/10.21608/mjle.2024.368975
عبد المجيد، شيماء زين العابدين. (2023). اتجاهات الشباب الجامعي المصري والسعودي تجاه قيم المواطنة: دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي. مجلة الدراسات الأفروآسيوية، (6)، 281-322. DOI: https://doi.org/10.21608/aass.2023.351959
العتيبي، خوله علي. (2024). تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على القيم الاجتماعية في دولة الإمارات العربية المتحدة (دراسة ميدانية). مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (104)، 92-142. DOI: https://doi.org/10.33193/JALHSS.104.2024.1079
العتيبي، نوره عمر. (2018). قيم المواطنة لدي طلبة جامعة الملك سعود. مجلة الخدمة الاجتماعية، 2(60)، 101- 121. DOI: https://doi.org/10.21608/egjsw.2018.172745
العصيمي، عبد الله سليمان سعود؛ السعيد، محمد حمد. (2020). الذكاء الثقافي وعلاقته بالتسامح الاجتماعي وسلوكيات المواطنة الفعالة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالكويت. مجلة الإرشاد النفسي، (61)، 92- 164. DOI: https://doi.org/10.21608/cpc.2020.109626
العفاري، أحمد محمد عبدالله سالم. (2023). استخدام الشباب للمحتوى الإعلامي عبر شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بدعم قيم المواطنة والانتماء لديهم. المجلة المصرية لبحوث الرأي العام، 22(3)، 511-549. DOI: https://doi.org/10.21608/joa.2023.332738
علوانه، زياد. (2020). المواطنة. وزارة الشؤون السياسية والبرلمانية: الأردن.
علي، شبيطة؛ بن هدية، مفتاح. (2023). المجتمع المدني وآفاق تعزيز قيم المواطنة والتنمية. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات، 9 (1)، 200- 214.
قنديلجي، عامر؛ السامرائي، إيمان. (2009). البحث العلمي الكمي والنوعي. عمان: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.
كلية الآداب جامعة سوهاج. (2020). الثقافة والنظرية البنائية. المتاح على الرابط الإلكتروني التالي: https://2u.pw/y8g28، تم الدخول على الموقع بتاريخ: 21/12/2024.
كمال، هدى أحمد. (2020). اسهامات طريقة العمل مع الجماعات في تنمية سمات المواطنة الفعالة لدى طالبات الجامعة. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية، 2 (51)، 543-572. DOI: https://doi.org/10.21608/jsswh.2020.31928.1121
مجلة آراء حول الخليج. (2025). المواطنة في دول الخليج العربية وإشكالية العلاقة بين الحقوق والواجبات. تم الدخول على الموقع بتاريخ 26/12/2024 المتاح على الرابط التالي: https://araa.sa/index.php?option=com_content&view=article&id=2932&catid=9&Itemid=172.
المحروقية، رضية بنت أحمد بن سعيد (2017). توكيد الذات وعلاقته بتمثل مفاهيم لمواطنة لدى طلبة كلية التقنية بمحافظة الشرقية في سلطنة عمان (رسالة ماجستير منشورة). جامعة نزوى، عمان.
محمد، وسام حسن نصر. (2023). تصور مقترح لدور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتنمية وعي الشباب الجامعي بمخاطر الشائعات الإلكترونية. مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية، 4 (1)، 107- 148. DOI: https://doi.org/10.21608/baat.2023.184292.1019
مخيمر، محمد النبوي. (2017). مفهوم المواطنة في المنظور الإسلامي. (رسالة دكتوراه غير منشورة)، جامعة المنصورة: مصر.
المشابقة، أمين عواد؛ شقير، دينا صبيح. (2020). التنشئة والثقافة السياسية. وزارة الثقافة: الأردن.
المطوع، عائشة عبد الله؛ العثمان، حسين محمد. (2021). المشاركة الاجتماعية في قضايا التنمية وتعزيز الهوية الوطنية لدى الشباب الجامعي: دراسة مطبقة على عينة من الشباب الجامعي بدولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة الآداب، (137)، 573- 626. DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v1i137.883
موقع مؤسسة وطني الإمارات. (2025). عن مؤسسة وطني الإمارات. تم الدخول على الموقع بتاريخ 26/12/2024 المتاح على الرابط التالي:
https://www.watani.ae/ar/aboutwatani/Pages/default.aspx.
المومني، حازم عيسى؛ هياجنة، وليد سليمان؛ خصاونة، هالة يوسف؛ بدارنة، مهدي محمد. (2022). فاعلية مساق المواطنة الإيجابية ومهارات الحياة في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة كلية إربد الجامعية. مجلة مؤتة للبحوث والدراسات سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 37(6)، 13-48. DOI: https://doi.org/10.33985/1638-018-002-004
نصر، عثمان محمد محمد. (2023). إسهامات الجماعات الافتراضية في تنمية قيم المواطنة لدى الشباب الجامعي. مجلة الخدمة الاجتماعية، (75)، 123- 149. DOI: https://doi.org/10.21608/egjsw.2023.185915.1148
Al-Gassem, T. (2020). The Role of Jordanian Universities in Promoting Citizenship Values among Students. Journal of Education and Practice, 11(33), 40-50.
AlSalhi, N. I., & Bakr, M. B. A. B. (2021). The Role of Faculty Members in Community Service at Imam Abdulrahman bin Faisal University. PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 58(5), 7325-7340.
Bellamy, R. (2014). Citizenship: Historical development of. Citizenship: Historical Development of', in James Wright (ed), International Encyclopaedia of Social and Behavioural Sciences, 2nd ed., Elsevier, 1-18.
Gerfanova, E. F., & Rudyk, Z. F. (2024). Intercultural Citizenship: A Survey On Kazakhstani Efl Teachers’perceptions And Teaching Practices. Известия. Серия: Педагогические Науки, 73(2), 182- 197. DOI: https://doi.org/10.48371/PEDS.2024.73.2.016
Ghanem, B. O., Hadhrami, A. S. A., Sheirah, K. M. A., & Al Shaqran, R. I. A. R. (2022). The School Principals and Teachers’ Role in Promoting the Values of Citizenship Among Secondary School Students in The Digital Era. Journal of Positive School Psychology, 6(9), 3226-3238.
Gökçınar, B., & Dere, İ. (2023). Is it Possible to Identify Basic Citizenship Values and Skills at a Universal Level? A Framework Attempt. Participatory Educational Research, 11(2), 97-116. DOI: https://doi.org/10.17275/per.24.21.11.2
Ihsan, M., Sherazi, Z., & Hayat, K. (2023). Effect Of Higher Education In Fostering Civic Values Among University Students. Global Educational Studies Review, Viii, 8, 37-42. DOI: https://doi.org/10.31703/gesr.2023(VIII-II).04
Mecheri, M., N. A. C. E. R. (2023). The Role Of University In Spreading Environmental Awareness Among Students To Achieve Environmental Citizenship. Management Of Sustainable Development, 15(1), 18- 25. DOI: https://doi.org/10.54989/msd-2023-0003
Rehman, Z. U., & Naz, S. (2022). Citizenship Among University Students: Perceptions Of Bs Students. Global Educational Studies Review, Vii, 209-220.
Rehman, Z. U., & Naz, S. (2022). Citizenship among University Students: Perceptions of BS Students. Global Educational Studies Review, VII, 209-220. DOI: https://doi.org/10.31703/gesr.2022(VII-II).20
Rehman, Z. U., & Naz, S. (2022). Citizenship characteristics and its education at university campuses: A viewpoint of university students. Global Sociological Review, VII(II), 91-100. DOI: https://doi.org/10.31703/gsr.2022(VII-II).10
Yigit, M. F. (2016). Citizenship Perceptions of University Students. International Journal of Higher Education, 5(2), 40-45. DOI: https://doi.org/10.5430/ijhe.v5n2p40
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Reem Hussain Ali Alshouka, Dr. Mohammed Abdel Karim M Al-Hourani, Dr. Ayat Jebril Jaber Nashwan

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.



