عدد 134 (2020): ملحق العدد 134

					معاينة عدد 134 (2020): ملحق العدد 134

الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الخلق نبيّنا محمّد (عليه أفضل الصلاة والسلام وعلى آل بيته الأطهار وصحبه المنتجبينَ الأخيار)، أمّا بعد ...
فإنَّ دراسة العلوم الانسانيّة هي دراسةٌ للخبرات والأنشطة المرتبطة بالإنسان وتفسيرها تفسيراً علميًّا، إذ تسعى العلوم الانسانيّة إلى توسيع معرفة الإنسان بوجوده وعلاقته بالبيئة والأنظمة المحيطة به وربط تلك الأنظمة بالظواهر البشريّة، كما إنّها تجمع بين البعد التاريخيّ والواقع الحالي لتمكّننا من فهم الظواهر البشريّة المختلفة، وهذا ما يرتبط بالبحث العلميّ عن طريق التوصُّل إلى بعض القوانين والنظريّات لحلّ مشكلات المجتمع الاقتصاديّة والاجتماعيّة القائمة واكتشاف حقائق جديدة .
ويسرّنا أن نقدّم بين أيديكم العدد الأول للعام الدراسيّ (2020-2021م)، وهو العدد (134) لشهر أيلول من العام (2020م)، وهو عددٌ مكمِّلٌ للسلسلة الطويلة من إنجازات مجلّة الآداب، وقد رُتِّبت البحوث في القسم الخاص باللغة العربيّة وهي ستّةٌ وعشرونَ بحثاً، والـبحوث في قسم اللغات الشرقيّة واللغة الإنكليزيّة وهي خمسة بحوث، على وفق أسماء الباحثين وتسلسلهم الأبجديّ مع مراعاة الرُّتبة العلميّة في ذلك.
لقد تميّزت مجلّة الآداب بمواكبة التطورات الحاصلة في مجال النشر العالميّ، وهذا ما لمسناه في الأعداد السابقة في مسألة استلام البحوث وتقويمها ونشرها إلكترونياً، وفي إطار سعي مجلة الآداب إلى الانفتاح على النتاجات العلميّة العربيّة شهد هذا العدد زيادةً واضحةً في أعداد البحوث من خارج العراق ومن دول عربيّة مختلفة ، فضلاً عن نشر نتاجات المستشرقين الأجانب، ومنهم الباحث الصينيّ (يانغو لي) الذي كانت له دراسة مقارنة للأدب الصينيّ والعربيّ.
وفي الختام نقول إنَّ هذا العمل يدعونا إلى تقديم الأفضل في الأعداد القادمة بإذن الله تعالى، راجين من الله تعالى التوفيق للباحثين جميعاً في ميادين المعرفة كافّة، وهو يدعونا أيضاً إلى السعي الجاد والاجتهاد في العمل من أجل تحقيق رسالتنا الثقافيّة والعلميّة، تلك الرسالة التي ما انفكَّت كليّة الآداب تسعى إلى إيصالها إلى كلّ المهتمين بالعلم والمعرفة... ومن الله التوفيق والسداد.

أ.د. عبد الله صبار عبود
رئيس تحرير مجلة الآداب

منشور: 2020-09-15

علم اللغة والأدب العربي

  • المَرأةُ في شِعْرِ فَضْل مخَدَّر ديوان (صِلَةُ تُراب) إنموذجًا

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.990
    Najah Jasim Meala Al-Saede
    1-16
  • التوجيه النحوي للحروف والأدوات

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1052
    Ahmed Musharraf Ersan، Ayman Saud muttub Al-Qaisi
    17-36
  • جمالية العتبات في روايات حميد العقابي

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1053
    Asma Muhammed Kadhim، Khudhair Abbas Darwish
    37-58
  • الاحتراز الصرفيّ في المصادر والمشتقات

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1054
    Basim Mohamed Saleh Khalaf، Aqeel Rahim Ali
    59-78
  • الايقاع الداخلي في شعر عز الدين الموصلي (ت789هـ )

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1055
    Randa Fadel Karji، Balqees Khalaf Ruwaih
    79-92
  • ظاهرة تعدُّد مستويات الأداء اللغويِّ في الشِّعر العراقي الحديث (عبد الإله الياسري أنموذجاً)

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1056
    Abbas Anis Jahil، Ahmad Abed Hussein Al–Fartusi
    93-110
  • المصطلح النحوي عند ابن زاكور في كتابه عنوان النفاسة

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1057
    Loma Yousif Ahmed، Bushra Abdul-Razzaq Al-Athari
    111-130

علم التاريخ

  • السيرة النبوية في مرويات هاشم بن القاسم الكناني

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1058
    Akram Abdul-Dawood Al-Khulaifawi، Abeer Enayat Saeed
    131-156
  • ممارسات حقيقية في واقع الانسانية تؤكد عدم صحة الانساب

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1076
    Ahmed Jaber Jassim
    581-606

علم الآثار

  • المنطقة المقدسة المحاطة بسور التيمنوس

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1059
    Kazem Abdullah Attia Al-Zaidi، Mohamed Brij Hattab Al-Ramahi
    157-162

علم الجغرافيا

علم الاجتماع

العلوم التربوية والنفسية

  • العلاج النفسي العصبي في اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1060
    Abrar Hassan Jaber، Buthaina Mansour Hilo
    163-188
  • علاقة سلوك المساعدة بأساليب المزاج لدى طلبة الجامعة

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1061
    Aseel K. Koodi، Farhan M. Hamzah
    189-218
  • الجمود الفكري وعلاقته بالتعصب لدى طلبة جامعة الانبار

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1062
    Elaf Hamid Moussa، Abdul Karim Obaid Al-Kubaisi
    219-246
  • قبول الذات غير المشروط لدى طلبة جامعة بغداد

    DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v0i134.1063
    Hussain Ne'meh Hindi، Ibrahim Mortadha Al-Araji
    247-262

دراسات أخرى

علم اللغة والأدب الانجليزي