التثاقف وتشكيل هوية المهاجر في مسرحية (طازجة من القارب) لديفيد هنري هوانك
DOI:
https://doi.org/10.31973/42ncbd24الكلمات المفتاحية:
التثاقف، هوية المهاجر، الازدواجية الثقافية، الاندماج، الشتات، ديفيد هنري هوانكالملخص
تستكشف مسرحية (طازجة من القارب) لديفيد هنري هوانك تعقيدات التثاقف وهوية المهاجرين من خلال تجارب الأمريكيين الصينيين الذين يخوضون غمار الازدواجية الثقافية. تُقارن المسرحية بين المهاجرين من الجيل الثاني، الذين يُمثلهم ديل، الذي اندمج إلى حد كبير في الثقافة الأمريكية، والقادمين الجدد من أصول صينية مثل ستيف، الذي يحافظ بدوره على روابط أقوى بالتراث الصيني. يوضح هوانك التوتر بين الاندماج المجتمعي والحفاظ على الثقافة الاصيلة، مُسلطًا الضوء على كيفية تعرض هويات المهاجرين لضغوط من المجتمع السائد وداخل مجتمعات المهاجرين نفسها. وبمقارنتها بنموذج التثاقف الذي وضعه بيري، تستخدم الشخصيات في المسرحية استراتيجيات مختلفة - يميل ديل نحو الاندماج المجتمعي مع المجتمع السائد بينما يعكس ستيف الانفصال، مُوضحًا التحديات النفسية والاجتماعية للتكيف الثقافي. من خلال الرمزية والحوار والصراع بين الأجيال، تنتقد المسرحية تهميش المهاجرين الصينيين، مُحتفيةً بظهور هويات هجينة. في النهاية، يُشير هوانك إلى أن هوية المهاجرين تتشكل من خلال التفاعل المستمر بين التراث والسياقات الثقافية الجديدة. تقدم المسرحية التثاقف باعتباره عملية ديناميكية، وتجربة مثيرة للجدل في كثير من الأحيان، والتي تعيد تعريف ما يعنيه أن تكون أمريكيًا من أصل صيني.
التنزيلات
المراجع
Al-Sammarraie, M. N. N. & Ismael, N. A. (2022). Cultural adaptation: A study in selected poems of Victor Hernandez Cruz. Al-Adab Journal, 142 (2), 37-46. https://doi.org/10.31973/aj.v2i142.3797 DOI: https://doi.org/10.31973/aj.v2i142.3797
Berry, J. W. (2009). A critique of critical acculturation. International Journal of Intercultural Relations, 33(5), 361–371. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2009.06.003 DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2009.06.003
Berry, J. W. (1992). Acculturation and adaptation in a new society. International Migration, 30, 69-69. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1468-2435.1992.tb00776.x
Berry, J. W., & Sam, D. L. (1997). Acculturation and adaptation. In J. W. Berry, M. H. Segall, & C. Kagitcibasi (Eds.), Handbook of cross-cultural psychology: Vol. 3. Social behavior and applications (2nd ed., pp. 291-326). Allyn & Bacon.
Boles, W. C. (2013). Understanding David Henry Hwang. University of South Carolina Press. DOI: https://doi.org/10.1353/book27310
Chae, M. H. (2001). Acculturation conflicts among Asian Americans: Implications for practice. The New Jersey Journal of Professional Counseling, 56(1), 24–30.
Causadias, J. M., & Korous, K. M. (2019). Racial discrimination in the United States: A national health crisis that demands a national health solution. Journal of Adolescent Health, 64(2), 147–148. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2018.11.001 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2018.11.001
Hwang. D. H. (2000). Trying to find Chinatown: The selected plays of David Henry Hwang. Theatre Communications Group. DOI: https://doi.org/10.5040/9781636700892.00000094
Harte, B. (2023). The Heathen Chinee. BoD – Books on Demand. (Original work published 1870)
Huang, G. (2006). The Columbia Guide to Asian American Literature Since 1945. Columbia University Press.
Huntley, E. D. (2009). Amy Tan and Asian American literature. In H. Bloom (Ed.) Modern critical views: Asian - American writers (pp. 43–61). Infobase Publishing.
Ithawi, H. N. H. (2018). Arab-American playwrights: Hyphenated identities and cultural in-betweenness. [Doctoral dissertation, University of Texas at Austin]. University of Texas Digital Repository. https://repositories.lib.utexas.edu/server/api/core/bitstreams/79aaa03e-95f1-4eb2-8970-71c6711713dc/content
Johnson, M. (2017). Performing American identity: the plays of David Henry Hwang [Doctoral dissertation, University of East Anglia]. University of East Anglia.
Kim, U., & Chun, M. B. (1994). Educational success of Asian Americans: An indigenous perspective. Journal of Applied Developmental Psychology 15, 328–342. DOI: https://doi.org/10.1016/0193-3973(94)90035-3
Krasner, D. (2007). A companion to twentieth-century American drama. Blackwell. DOI: https://doi.org/10.1111/b.9781405110884.2006.00003.x
Lee, E, K. (2011). A history of Asian American theatre. Cambridge University Press.
Lee, E. K. (2015). The theatre of David Henry Hwang. Bloomsbury Publishing. DOI: https://doi.org/10.5040/9781408185667
Lee, J. (1998). Performing Asian America: Race and ethnicity on the contemporary stage. Temple University Press.
Lowe, L. (1996). Immigrant acts: on Asian American cultural politics. Duke University Press. DOI: https://doi.org/10.1215/9780822379010
Lawrence, C. (2020). Is Lennie a monster? A reconsideration of Steinbeck’s of Mice and Men in a 21st century inclusive classroom context. Palgrave Communications, 6(1). https://doi.org/10.1057/s41599-020-0393-8 DOI: https://doi.org/10.1057/s41599-020-0393-8
Moss-Coane, M. & Timpane, J. (1996). David Henry Hwang. In P. C. Kolin and C. H. Kullman (Ed.) Speaking on stage: Interviews with contemporary American playwrights, pp. 277–90. University of Alabama Press.
Oyserman, D. & Sakamoto, I. (1997). Being Asian American: Identity, cultural constructs, and stereotype perception. Journal of Applied Behavioral Science, 33(4), 435 453. https://doi.org/10.1177/0021886397334002 DOI: https://doi.org/10.1177/0021886397334002
Park, K. (1997). The Korean American dream: Immigrants and small business in New York city. Cornell University Press. DOI: https://doi.org/10.7591/9781501724558
Rychyk, Y. (2021). The social construction of the characters’ identities in the trilogy by David Henry Hwang: An intersectional approach. [Master’s thesis, University of Tartu]. https://dspace.ut.ee/server/api/core/bitstreams/ea8a94d6-9484-40d5-8487-761e53f3e889/content.
Sollors, W. (1996). Theories of ethnicity: a classical reader. New York University Press. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-349-24984-8
Salem, H. (2021). Bicultural identity in David Hwang’s FOB and Yellow Face. European Journal of English Language and Literature Studies, 9(7), 1–10.
Taha, A. A. (2018). Arab-American diaspora and the “Third Space”: A study of selected poems by Sam Hamod. English Language and Literature Studies, 8(2), 29. https://doi.org/10.5539/ells.v8n2p29 DOI: https://doi.org/10.5539/ells.v8n2p29
Wang, V., & Marsh, F. (1992). Ethical principles and cultural integrity in health care delivery: Asians’ ethnocultural perspectives in genetic services. Journal of Genetic Counseling, 1, 81–92. https://doi.org/10.1007/BF00960087 DOI: https://doi.org/10.1007/BF00960087
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Ahmed Shaker Mahmoud, Asst. Prof. Hind Naji Hussein Ithawi

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.



