المشكلات التي تواجها أسر أطفال طيف التوحد
دراسة تحليلية
DOI:
https://doi.org/10.31973/rxjp3b08الكلمات المفتاحية:
المشكلات الاجتماعية، المشكلات النفسية، المشكلات الاقتصادية، طيف التوحدالملخص
تناول البحث الحالي موضوع "المشكلات التي تواجه اسر أطفال طيف التوحد"، ويعتبر من حيث وجهات نظر أغلب الباحثين أحد أهم المواضيع التي يجب تسليط الضوء عليها من أهميتها ذلك وأنه يطرح فهم عميق حول ظاهرة إنسانية معقدة، إن طيف التوحد، بصفته حالة إنسانية خاصة، يطرح تساؤلات عميقة حول طبيعة الوجود والعلاقة بين الفرد والمجتمع. ويعكس التوحد في جوهره تنوع التجربة الإنسانية، حيث يعيش الأفراد في عالم قد يبدو غريبًا أو غير مألوف بالنسبة للكثيرين. هؤلاء الأفراد، الذين يتنقلون بين عوالم من الإدراك والمعاني، يمثلون تجسيدًا للحقائق المتعددة التي يمكن أن تتواجد في الوجود البشري.
كما شرعت الباحثة في تسليط الضوء عن أبرز المشكلات التي تواجه أسر اطفال طيف التوحد والتي تنبثق من عمق الهوة بين المعايير الاجتماعية والفردية، والمجسدة في المشكلات الاجتماعية والنفسية والاقتصادية، إذ تعاني الأسر من مشاعر العزلة والقلق، حيث تتطلب رعاية الأفراد ذوي طيف التوحد قدراً كبيراً من الدعم النفسي والعاطفي. ولعل ما يعقد الموقف هو الوصمة الاجتماعية التي تحيط بمفهوم التوحد، إذ يُنظر إليه أحيانًا كعيب أو نقص، بدلاً من كونه جزءًا من تنوع الطبيعة البشرية. فضلا عن الأعباء الاقتصادية التي قد تثقل من كاهل هذه الاسر.
ومن ثم يؤكد البحث على ضرورة تعزيز السياسات الادماج الاجتماعي الخاصة بأطفال طيف التوحد في كل من المدارس والمجتمع والحرص على مراقبة سير تطبيق القوانين التي تحمي هذه الفئة من ظواهر شتى كالتمييز والتنمر.
التنزيلات
المراجع
أحمد الزيد (2018). التحديات النفسية والاجتماعية لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. جدة: دار المناهج.
إبراهيم الزريقات (2004). التوحد الخصائص والعلاج (الطبعة الأولى). عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.
إبراهيم الزريقات (2011). التدخل المبكر النماذج والإجراءات (الطبعة الثانية). عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
إبراهيم الزريقات (2014). الصحة النفسية لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. عمّان: دار الفكر.
جمال الخطيب (2017). الجوانب الاقتصادية والاجتماعية لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. عمّان: دار الفكر.
حسن العبيدي (2017). التعامل مع التوحد: التحديات والفرص للأسرة. القاهرة: دار العلوم.
خالد القاضى (2010). فعالية برنامج إرشادي في خفض ضغوط الوالدية لدى والدى الأطفال التوحديين. دراسات تربوية واجتماعية، 16(2)، 239-271.
خالد العلي (2019). الضغوط الأسرية وسبل التكيف مع التوحد. جدة: دار العلوم.
دنيا سليم (2014). الضغوط النفسية لدي أسر الأطفال التوحديين وعلاقتها بالاتجاهات الوالدية نحو الطفل التوحدي (رسالة ماجستير منشورة). تربية الإسماعيلية، جامعة قناة السويس.
فاطمة العنزي (2019). التحديات الاجتماعية والنفسية التي تواجه أسر الأطفال ذوي طيف التوحد. عمّان: دار المناهج.
فاطمة المهدي (2016). الموارد والدعم للأسرة في مواجهة اضطراب طيف التوحد. دبي: دار الفكر العربي.
محمد الرفاعي (2020). الضغوط النفسية والاجتماعية على أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. القاهرة: دار الكتاب الحديث.
محمد علي الطويل (2010). التوحد في الطفولة: التحديات والتدخلات العلاجية. بيروت: دار المعرفة.
محمود الزعبي (2015). نظرية الدور الاجتماعي في علم الاجتماع والنفس الاجتماعي. عمان: دار الثقافة.
نورة الموسى (2017). تعديل استراتيجيات التكيف لدى الأسر التي لديها أطفال مصابين بالتوحد. الدمام: دار الفكر.
هالة النجار (2020). الدعم الاجتماعي للأسرة في مواجهة طيف التوحد. القاهرة: دار الفكر.
العيسوي، محمد (2021). التحديات السلوكية لدى الأطفال المصابين بطيف التوحد وتأثيرها على أسرهم. مجلة التربية الخاصة، جامعة عين شمس، مصر.
النعيمي، أحمد (2019). الأعباء المالية التي تواجه أسر أطفال طيف التوحد في الأردن. مجلة العلوم الاجتماعية، جامعة اليرموك، الأردن.
سلامة، خالد (2018). تأثير أطفال طيف التوحد على العلاقات الزوجية داخل الأسرة. مجلة دراسات الأسرة والمجتمع، جامعة الإسكندرية، مصر.
عبد الفتاح، سمير وآخرون (2020). الضغوط النفسية والاجتماعية التي تواجه أسر أطفال طيف التوحد. مجلة علم النفس، المركز القومي للبحوث الاجتماعية، القاهرة.
محمد، حسن، وعلي، سعيد (2017). العزلة الاجتماعية وتأثيرها على أسر الأطفال المصابين بطيف التوحد. مجلة الدراسات التربوية والاجتماعية، جامعة بغداد، العراق.
Anderson, C. (2017). The Economic Burden of Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(5), 1437-1450. doi:10.1007/s10803-017-3060-1 DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-017-3060-1
Anderson, C. (2020)The Impact of Social Stressors on Families with Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(6), 1931–1945. DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-020-04496-2
Black, T. (2015). Parental Anxiety and Its Impact on Families with Children Diagnosed with Autism. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 20(4), 577-589. doi:10.1177/1359104514552543
Black, T. (2021). Parental Anxiety and Coping Strategies in Autism Spectrum Disorder Families. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 49(3), 420–432.
Gray, D. E. (2002). “Everybody just freezes”: Parent perceptions of social and family impacts of autism. Social Science & Medicine, 54(4), 557-568.
Hastings, R. P., & Brown, T. (2002). Behavior problems of children with autism, parental self-efficacy, and mental health. American Journal on Mental Retardation, 107(3), 222-232. DOI: https://doi.org/10.1352/0895-8017(2002)107<0222:BPOCWA>2.0.CO;2
Jones, L. (2018). Family Stress and Coping Mechanisms in Autism Spectrum Disorder. Journal of Family Psychology, 32(3), 450-458. doi:10.1037/fam0000367 DOI: https://doi.org/10.1037/fam0000367
Kogan, M. D., Blumberg, S. J., Schieve, L. A., & Boyle, C. A. (2009). Prevalence of parent-reported diagnosis of autism spectrum disorder and associated resource needs in the United States. Pediatrics, 124(5), 1395-1403. DOI: https://doi.org/10.1542/peds.2009-1522
Lounds Taylor, J., Seltzer, M. M., & Abbeduto, L. (2011). Financial well-being of families of children with autism spectrum disorders: The role of child and family characteristics. Journal of Autism and Developmental Disorders, 41(11), 1390-1402.
Perry, A., & Rosenbaum, P. (2014). Financial implications for families with children with autism: The role of healthcare and social programs. Journal of Health Economics, 33, 88-97. DOI: https://doi.org/10.1093/med/9780199939220.003.0005
Smith, J. (2016). Depression and Anxiety in Caregivers of Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Pediatric Psychology, 41(6), 676-686. doi:10.1093/jpepsy/jsw014 DOI: https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsw014
Smith, J. (2023). Coping with the Challenges of Raising Children with Autism: An In-Depth Study of Parental Experiences. Journal of Pediatric Psychology, 48(2), 121–134.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 ميرال النيرب، أ.د. حسين العثمان

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.



