دور الباحث الاجتماعي في إعداد البرامج التوعوية للوقاية من المخدرات في المدارس الثانوية ببغداد
DOI:
https://doi.org/10.31973/ar71bx60الكلمات المفتاحية:
إعداد البرامج التوعوية.، الباحث الاجتماعي.، المدارس الثانوية.، الوقاية من المخدرات.الملخص
يهدف البحث إلى بناء برامج توعوية لطلبة المرحلة الثانوية لتجنيبهم مخاطر آفة المخدرات باعتبارهم نواة المجتمع فضلا عن تنمية العقل الجمعي لهذه الفئة. ولحل مشكلة نقص وقلة دعم الدور الفاعل للباحثين الاجتماعيين في وضع البرامج التوعوية التي تساعد الطلبة وترشدهم إلى تجنب مخاطر المخدرات، لذا وُضِع عدد من الفروض لإيجاد فروق الدوال الإحصائية عند مستوى (0.05) لجميع أهداف البحث. وأعتمد الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح الاجتماعي في تحليل البيانات، وتوصل الباحث إلى عدد من النتائج ندرج أهمها كالآتي:
أظهرت النتائج الخاصة بالهدف الثاني وهي: التعرف على دور الباحث الاجتماعي في الوقاية من المخدرات.
بعد التطبيق على عينة البحث البالغة (100) فرد، أن الأوساط المرجحة والأوزان المئوية لفقرات مقياس دور الباحث الاجتماعي في الوقاية من المخدرات، ويتبين أن الفقرات (التعاون مع المؤسسات الاجتماعية لعقد الندوات في المدارس الثانوية لتوجيه وإرشاد الطلبة عن أهمية تجنب خطر المخدرات)، (الاهتمام بالنشاطات اللاصفية والتي تشجع الطالب على إعداد البوسترات التوجيهية والإرشادية عن مخاطر المخدرات)، (عقد الاجتماعات الدورية مع أولياء أمور الطلبة وحثهم على متابعة أبنائهم فيما يخص مخاطر المخدرات ودورهم في تجنيب أبنائهم من الوقوع في براثن هذه الآفة) جاءت بالمراتب الثلاث الأولى بحسب أعلى الأوزان المئوية لتوعية الطلبة من مخاطر المخدرات.
التنزيلات
المراجع
سونتيريوس سارانتاكوس، (02 أبريل 2017)، البحث الاجتماعي، ترجمة/ شحدة فارع، دار النشر : المركز العبي للأبحاث ودراسة السياسات، عدد الصفحات 736 صفحة، ISBN:9786144451267.
موسى، ظاهر حبيب،(2022م)، الإجراءات الوقائية لحماية الطلبة من الوقوع في خطر تناول المخدرات، مؤسسة دار الإسلام الخيرية ، منظمة غير حكومية. Https://darislam.org/
أبو النصر، مدحت محمد(2016م)وقاية الشباب من مشكلة تعاطي وإدمان المخدرات: تجارب أجنبية وعربية ناجحة،مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية،مج4،عدد4، ص29-61. DOI: https://doi.org/10.21608/jfss.2016.58760
أتيف ، مكال و ياسر صنوبر،2020، انتشار المخدرات بين طلاب المدارس: الإستراتيجية الوقائية من منظور العمل الاجتماعي،جامعة قطر، قسم العلوم الاجتماعية، المجلة التركية لأبحاث العمل الاجتماعي،المجلد4، العدد2، ص20-25 .
مصيقر، عبد الرحمن، (1985م)،الشباب والمخدرات في دول الخليج العربي،ط1، الكويت: شركة الربيعان للنشر والتوزيع.
لورا، م، هوبسون و لوري، ك، هوليرانستيكر،(2008م)، منهجية لتقييم تكييف الوقاية من تعاطي المخدرات القائمة على الأدلة في المدارس البديلة،المجلد30 العدد(2)،ص 116-127.
السيمري، إحسان عيدان،(2014)، المخدرات وأثرها السلبي والطبي في المجتمع، بغداد: دار الفراهيدي للنشر والتوزيع.
موريس، إيرل والتر،(1963)، غياب الآباء والمشكلات السلوكية دراسة مقارنة بين الأطفال في العوائل المرفهة العوائل المحطمة، جامعة ميشيغان الغربية، رسالة ماجستير. https://scholarworks.wmich.edu/masters_theses/4086
جوسوب، م. وجرانت،م.(1990)، مكافحة ومنع تعاطي المخدرات،منظمة الصحة العالمية. https://iris.who.int/handle/10665/37023
ليشنر، أ. آي(1997)، الإدمان معضلة ومرض عقلي،الولايات المتحدة:روكفيل، المؤسسة الوطنية لمكافحة المخدرات، المؤسسة الوطنية للصحة.
مارجولس، ر. د.&زويبن, جي. ي.،(1998)، علاج المرضى الذين يعانون من مشاكل الكحول وأنواع المخدرات الأخرى: النهج المتكامل للجمعية النفسية الأمريكية.
جعفر، حسان.،(2002)، المخدرات والتدخين ومضارهما، لبنان: دار الحرف العربية للطباعة والنشر والتوزيع.
الزراد، فيصل.،(2009)، الإدمان على الكحول والمخدرات، لبنان: دار العلم للملايين.
موسى، جابر بن سالم.،(1989)، المخدرات: الأخطار- المكافحة- الوقاية- العلاج، المملكة العربية السعودية: دار المريخ للنشر.
ابن منظور، محمد بن مكرم بن علي أبو الفضل.,(1414ه)، لسان العرب، ط3.- بيروت: دار صادر للطباعة والنشر، الجزء 4.
منصور، عبد المجيد سيد أحمد.،(1406)، الإدمان: أسبابه ومظاهره -الوقاية والعلاج، الرياض: وزارة الداخلية- مركز أبحاث مكافحة المخدرات،.
بن سعود, سيف الإسلام.,(ـــــــــ)، تعاطي المخدرات في بعض دول المجلس التعاون الخليجي.
داودي, سعاد.,(ــــــــ)، مفهوم المخدرات، مقال منشور على موقع ستار تايمز. www.startimes.com
الزراد، فيصل محمد خير.،(2002)، أساليب التفكير لدى المدمنين على الكحول والمخدرات في دولة الإمارات العربية المتحدة(دراسة نفسية: سريريه- تربوية- اجتماعية)، جامعة الإمارات العربية المتحدة.
رشيد، أحمد فخري.،(2012), إرهاب المخدرات(المديرية العامة للتدريب والتأهيل)، بغداد.
عطيات، عبد الرحمن شعبان.،(2000)، المخدرات والعقاقير الخطرة ومسؤولية المكافحة, أكاديمية نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض.
المغربي, مصطفى.،(1984)، ظاهرة تعاطي الحشيش: دراسة نفسية اجتماعية، بيروت:دار الراتب الجامعي.
سويف, مصطفى.,(1923), المخدرات والمجتمع نظرية تكاملية، الكويت: عالم المعرفة.
مركز الوقاية وعلاج تعاطي المخدرات.،(2005),مجموعة العلاج في مركز العلاج لمتعاطي المخدرات.
الشريف, عبد الإله محمد.,( 1422ه)، المخدرات كلمات وصور ، الرياض: فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية.
الهيئة الدولية لمراقبة المخدرات (تقرير2010)، بشان توافر العقاقير الخاضعة للمراقبة الدولية: ضمان وصول كافٍ للأغراض الطبية والعلمية, فيَنا.
سلسلة التقارير التقنية لمنظمة الصحة العالمية: لجنة الخبراء المعنية بالاعتماد على الأدوية.،(1970)، التقرير السابع عشر، جنيف، العدد437.
منظمة الصحة العالمية.،(2018), دراسة استقصائية مشتركة بين منظمة الصحة العالمية ومكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة بشان مرافق علاج اضطرابات تعاطي مواد الإدمان.
علام، صلاح الدين محمود(2000م) ن القياس والتقويم التربوي والنفسي- أساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته المعاصرة، دار الفكر العربي، القاهرة.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 م.د. رؤى صلاح الدين محمد حسن
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
