The choice and use of authentic documents to improve the linguistic level in a French as a foreign language class

  • Victoria Mnati Mahmoud Université de Bagdad Faculté des Langues
Keywords: authentic document, classroom, practice, teaching and learning of FLE

Abstract

The use of authentic and well-chosen documents is an ideal support for the student, a reflection of a different culture. They are also excellent materials that allow, with a relevant pedagogical exploitation, to lead to a socialized final product outside the classroom. The fundamental purpose of using such documents is to make the students understand and interpret the information.

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Published
2020-06-15
How to Cite
Mahmoud, V. (2020). The choice and use of authentic documents to improve the linguistic level in a French as a foreign language class. Al-Adab Journal (ISSN: 1994473X), (133), 15-30. Retrieved from http://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/867
Section
Foreign linguistics and literature