أثر الاتصال الفعال في الوقاية من آثار انفصال الوالدين

بلخماس ي . مروش ق. (2023). أثر طلاق الوالدين على تقدير الذات لدى الطفل المتمدرس المدمن على الألعاب الالكترونية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف, 8(1), 103-118. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/222005

حافظ. أ . (2007) . مبادئ الإدارة العامة، ط1، دار الفكر العربي للنشر والتوزيع، القاهرة>

عبد الهادي . ج . (1999) . مدخل لدراسة المجتمع. الهيئة العامة للكتاب . القاهرة.

فريد ب. (2019). أثر طلاق الوالدين على مظاهر الصحة النفسية لدى عينة من أبناء المطلقين. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية, 1(1), 170-202. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/149190

موسى ، ع . (2008). سيكولوجية القهر الأسري . عالم الكتاب . القاهرة .

Afifi, T. D., Granger, D. A., Joseph, A., Denes, A., & Aldeis, D. (2015). The influence of divorced parents’ communication skills on adolescents’ and young adults’ stress reactivity and recover. Communication Research, 42(7), 1009-1042. doi:10.1177/0093650213509665

du Plooy, K., & van Rensburg, E., (2015). Young adults’ perception of coping with parental divorce: A retrospective study. Journal of Divorce & Remarriage, 56(6), 490-512. doi:10.1080/10502556.2015.1058661

du Plooy, K., & van Rensburg, E., (2016). What do the true experts say? Young adults’ recommendation for coping with parental divorce. The Social Work PractitionerResearcher, 28(2), 138-156. doi:10.25159/2415-5829/1477

Healthy Children. How to Support Children after Their Parents Separate or Divorce. (2020). HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/English/healthy-living/emotional-wellness/Building-Resilience/Pages/How-to-Support-Children-after-Parents-Separate-or-Divorce.aspx

James, C. L. (2018). Communication in Divorced Families with Children: A Review of the Literature. THE HILLTOP REVIEW, 83.

Ketehur (1999): Handy Gapped Children, Medical Books, London.

Naguist KH, Edwaldu (1997) : Successful Breast Feeding In spite of Early Mother–Baby And Parathion For Neonatal Care – Midwifery, Vol(13), No(1), New York.

Oshman (1999): Guidance Services In The Modern School Brace, New York, U.S.A.

Pederson, D. M. (2004): Identification Of Levels Of Self-Identity Perceptual And Motor Skills, New York.

Stratton, Phages N. (2003): Students Dictionary Of Psychology, Closct Private Company, London.