The Development Of Helth Belief In Children
DOI:
https://doi.org/10.31973/aj.v0i115.730Keywords:
الاطفال, الصحةAbstract
The study aimed to identify
- health belief in children aged (6.7, 9, 11) years.
- Know the differences in the health belief among respondents according to age(6.7, 9, 11) years.
- Know the differences in the health belief among respondents according to gender (male and female).
Find the current sample included( 160) boys and girls in the city of Baghdad from primary school, has prepared a( 24-Item) to measure the health belief adopted a definition of the researcher (Ajzen,1991) and his theory in the preparation of the paragraphs and extracted researcher psychometric properties of the scale. The study came out the existence of a healthy belief in children aged 6 years and the existence of an evolutionary path of progress in the development of the health belief in children. And the existence of differences in the health belief according to gender in favor of Male.
Downloads
References
بياجيه ، جان . ( 1986 ) . التطور العقلي للطفل . ترجمة : سمير علي الطبعة الأولى ، بغداد : دار ثقافة الأطفال .
تايلور ،شيلي .(2008). علم النفس الصحي .ترجمة : وسام درويش وفوزي شاكر طعيمة ،عمان :دار الحامد للنشر والتوزيع.
الحمداني، موفق. (1989). الطفولة. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد: بيت الحكمة.
ثورندايك،روبرت وهيجن،اليزابيث.(1986).القياس والتقويم في علم النفس والتربية.ترجمة:عبد الله الكيلاني وعبد الرحمن عدس،عمان:مركز الكتاب الاردني.
داود ، عزيز حنا ، وعبد الرحمن ، أنور حسين ( 1990 ) . مناهج البحث التربوي ،وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: بغداد .
ريبر, آرثر أس, و ريبر, أيملي, ( 2008 ). المعجم النفسي الطبي. ترجمة. عبد العلي الجسماني,: و عمار الجسماني,. ط1. بيروت: الدار العربية للعلوم ناشرون.
الطريحي, فخر الدين ( 1386 هـ ). مجمع البحرين. ج3.العراق, النجف الأشرف: دار الكتب العلمية.
عبد الهادي ، نبيل ،وشاهين ،يوسف. (1990). تطور التفكير لدى الطفل .ط1، عمان :مركز غنيم للتصميم والطباعة.
العتوم، عدنان يوسف، وعلاونة، شفبق فلاح، والجراح، عبد الناصر، ذياب وابو غزالة، معاوية محمود (2005). علم النفس التربوي: النظرية والتطبيق.عمان: دار الميسرة.
علاونة، شفيق. (2004). سيكولوجية التطور الإنساني من الطفولة الى الرشد. عمان: دار المسيرة.
عودة،احمد سليمان،والخليلي ،خليل يوسف.(1988) .الاحصاء للباحث في التربية والعلوم لانسانية.عمان :دار الفكر للنشر والتوزيع.
عيسوي ، عبد الرحمن محمد .( 1985 ) القياس والتجريب في علم النفس والتربية . ط1، الإسكندرية ، دار المعرفة الجامعية.
ملحم ، سامي. (2000). القياس والتقويم في التربية وعلم النفس. ط1، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
نشواتي، عبد المجيد. (1984). علم النفس التربوي. ط1 عمان :دار الفرقان.
هرمز،صباح حنا و إبراهيم يوسف حنا .(1988).علم النفس التكويني– الطفولة و المراهقة . الموصل:دار الكتب للطباعة و النشر.
واردز ورث، بي جي. (1990). نظرية بياجية في الارتقاء المعرفي. ترجمة: سعد قاسم الاسدي، وصالح مهدي حميد، فاضل محسن الازيرجاوي. مراجعة: الدكتور موفق الحمداني. ط21 بغداد: دار الشؤون الثقافية العامة (آفاق عربية).
مجلة البيئة والحياة ،مركز الاعلام والتوعية البيئية في وزارة البيئة، شباط 2008 ،العدد 25.
Ajzen, I., ( 1991 ). The Theory of Planned Behaviour. Organizational Behaviour and Human Decisen Processes, 50, pp 179 – 211.
______, ( 2006 ) Brief Discription of the Theory of Planned Behaviour. http// : www. People. Unmass. Edu. Edu Ltpb. Diag. html.
_____, & Madden, T. J. ( 1986 ). Prediction of Goal Directed Behaviour: Attitudes, Intentions and Perceived Behavioural Control. Journal of Experimental Social Poyehology, 22, pp 453 – 473.
_______, & Driver, B. L., ( 1991 ). Prediction from Behavioural, Normative, and Control Beliefs: An A pplication of the Theory of Planned Behaviour. Lesiure Sciences 13. pp 185 – 204.
Courneya, K. S. & McAuley, E., ( 1995 ). Cognitive mediators of the Social in fluence exercise adherence relationship: a test of the Theory of Planned Behaviour, Journal of Behaviour Medicine, 18, pp 499 – 515.
Good, C.V. (1959). Dictionary of Education. 3rd ed., New York: Mc Graw hill
Websters : ( 1971 ) . Webster's new twentieth country dictionary of English language . unabridged . London : graw hill book company inc
Wiggnis, J. A & Wiggins, B. B. & Zanden, J. V.,(1984) Social Psychology. Fifth Edition. New York: Mc Graw – Hill 1nc.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright and Licensing:
For all articles published in Al-Adab journal, copyright is retained by the authors. Articles are licensed under an open access Creative Commons CC BY 4.0 license, meaning that anyone may download and read the paper for free. In addition, the article may be reused and quoted provided that the original published version is cited. These conditions allow for maximum use and exposure of the work.
Reproducing Published Material from other Publishers: It is absolutely essential that authors obtain permission to reproduce any published material (figures, schemes, tables or any extract of a text) which does not fall into the public domain, or for which they do not hold the copyright. Permission should be requested by the authors from the copyrightholder (usually the Publisher, please refer to the imprint of the individual publications to identify the copyrightholder).
Permission is required for: Your own works published by other Publishers and for which you did not retain copyright.
Substantial extracts from anyones' works or a series of works.
Use of Tables, Graphs, Charts, Schemes and Artworks if they are unaltered or slightly modified.
Photographs for which you do not hold copyright.
Permission is not required for: Reconstruction of your own table with data already published elsewhere. Please notice that in this case you must cite the source of the data in the form of either "Data from..." or "Adapted from...".
Reasonably short quotes are considered fair use and therefore do not require permission.
Graphs, Charts, Schemes and Artworks that are completely redrawn by the authors and significantly changed beyond recognition do not require permission.
Obtaining Permission
In order to avoid unnecessary delays in the publication process, you should start obtaining permissions as early as possible. If in any doubt about the copyright, apply for permission. Al-Adab Journal cannot publish material from other publications without permission.
The copyright holder may give you instructions on the form of acknowledgement to be followed; otherwise follow the style: "Reproduced with permission from [author], [book/journal title]; published by [publisher], [year].' at the end of the caption of the Table, Figure or Scheme.
How to Cite
