انفصال الوالدين وآثاره التربوية والنفسية على الأطفال في المجتمع الإماراتي
DOI:
https://doi.org/10.31973/vnnmxt55الكلمات المفتاحية:
انفصال الوالدين، الأطفال، الآثار التربوية، الآثار النفسيةالملخص
يهدف هذا البحث إلى دراسة آثار انفصال الوالدين على الأطفال في المجتمع الإماراتي من جوانبها التربوية والنفسية، مسلطًا الضوء على التحديات التي يواجهها الأطفال نتيجة هذا الانفصال. يتناول البحث تأثير الانفصال على الاستقرار النفسي للأطفال، بما في ذلك مشاكل القلق والاكتئاب واضطرابات السلوك، بالإضافة إلى تأثيره على أدائهم الأكاديمي وتحصيلهم الدراسي.
كما يستكشف البحث دور المجتمع الإماراتي، بما في ذلك المؤسسات التعليمية والاجتماعية، في دعم الأطفال المتأثرين بانفصال والديهم، ويقدم توصيات لتطوير استراتيجيات فعالة للتخفيف من الآثار السلبية لهذه الظاهرة. يتم تحليل البيانات والمعلومات المستمدة من الدراسات السابقة والبحوث الميدانية لتقديم صورة شاملة عن حجم وتأثير المشكلة في السياق الثقافي والاجتماعي لدولة الإمارات.
أظهرت نتائج البحث أن انفصال الوالدين يؤدي إلى مشكلات نفسية وسلوكية لدى الأطفال في المجتمع الإماراتي، مما يؤثر سلبًا على تحصيلهم الدراسي وعلاقاتهم الاجتماعية. من التوصيات الأساسية تعزيز الدعم النفسي للأطفال وتوعية الأهل بكيفية التعامل مع آثار الانفصال. كما يُنصح بتفعيل دور المدارس في مراقبة سلوك الأطفال وتقديم الدعم اللازم، إضافةً إلى تحديث التشريعات لضمان بيئة مستقرة وآمنة لهم. تشجيع البحث المستمر في هذا المجال مهم لتطوير استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه الظاهرة.
التنزيلات
المراجع
الغرايبة ، فاكر . (2012) . التأثيرات النفسية والاجتماعية للطلاق على الأطفال: دراسة على عينة من الأطفال في دار الضيافة في اتحاد المرأة الأردنية. كلية الأداب والعلوم الأنسانية والأجتماعية - جامعة الشارقة - الإمارات العربية المتحدة.
البلوشي، محمد . (2021) . الطلاق مشكلة نحو الخمسين . الشؤون الاجتماعية . البوابة الرسمية لحكومة الإمارات العربية المتحدة . https://u.ae/ar-ae/participate/blogs/blog?id=637
عبد الله . عبد الححكيم . (2014) . الطلاق والخلع في الإسلام وحقوق الإنسان. القاهرة: دار الآفاق العربية، ط،١ ، ص.٧
الجاسم ، جاسم . (2018) . آثار الطلاق الاجتماعية والاقتصادية والتربوية في دولة الكويت . مجلة الدراسات العربية . كلية دار العلوم – جامعة المنيا.
أحمد، ريناد عبدالمنعم موسى .(2007). المشكلات الزوجية وعلاقتها بالسلوك الانفعالي للأبناء في المرحلة الابتدائية.رسالة ماجستير الجامعة: جامعة القاهرة: معهد الدراسات والبحوث التربوية. 1 – 174
السيد . ناصف . (2007) التواصل بين الآباء وتأثيره على الجوانب النفسية للأبناء . مجلة التربية والتعليم الناشر: وزارة التربية والتعليم – المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية المجلد/العدد: ع 44 محكمة: نعم الدولة: مصر التاريخ الميلادي: الصفحات: 12 – 23
صبيح، إسعاد حسين محمد .(2009) . العلاقات الزواجية كما تدركها الأمهات في علاقتها ببعض مشكلات أبنائهن السلوكية في رياض الأطفال المصدر: علم النفس الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب المجلد/العدد: س 22, ع 82,83 . مصر . الصفحات: 54 – 77
عبد اللطيف ، سارة . ( 2017) .دراسة بعنوان الخلافات بين الزوجين وأثرها على تنشئة الأطفال دراسة تطبيقية على وحدة حماية الاسرة والطفل “محلية الخرطوم” كلية الدراسات الاقتصادية والإجتماعية ، رسالة ماجستير
Mhrzi, K. (2022, September 8). الخلافات الزوجية في المجتمع الخليجي وانعكاساتها على الأسرة. المجلس الاستشاري الاسري | Family Advisory Council. https://uafcc.com/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%AC%D9%8A-%D9%88/
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Mashael Yousef Khamis Yousef Al Tamimi
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
