.jpg)
العولمة وأثرها في منظومة العلم والتكنولوجيا العربية
DOI:
https://doi.org/10.31973/aj.v1i124.104الملخص
أستهدف البحث التعرف على العولمة وأثرها في منظومة العلم والتكنولوجيا ، وقد تطرق البحث إلى معرفة، مفهوم العولمة وتعريفاتها وكذلك العولمة والثورة العلمية كما تضمن التكنولوجية منظومة العلم والتكنولوجيا في الاقتصاديات العربية وقد تناول البحث كذلك سياسة العلم والتكنولوجيا العربية ومواجهة العولمة ومنظومة العلوم والتقانة وكذلك منظومة العلوم والتقانة والانتقال الدولي للعلوم والتقانة ويشمل :
- الجامعات والقوة البشرية المهنية .
- الاستشارات والتعاقد .
ج- التعاون الدولي والإقليمي في البحث والتطوير .
- التقانة ودينامية النمو الاقتصادي .
ه- تشجيع الارتباطات المعتمدة خلقياً والمؤسسات الاستشارية والهندسية المحلية .
- وهندسة الإنشاءات .
و – وهندسة الزراعة .
نستخلص من أثر العولمة أنها ظاهرة في كل مفاصل الحياة شئنا أم أبينا فهناك أراء سائدة تقول :
- أنها الركيزة الأساسية للعلم والتكنولوجية الحديثة .
- إعادة النظر في سياساتنا العلمية والتكنولوجية .
- الانفتاح على إبداعات المجتمع الجامعي في مجالات العلم والتكنولوجيا .
- محاولة اكتساب القدرات العلمية والتكنولوجية ضمن منظومة العلم والتكنولوجيا وان تحتل مكانة مهمة في العلاقات الاقتصادية والسياسية العربية مع العلم الخارجي بعملية التنمية الشاملة .
التنزيلات
المراجع
- أنطوان زحلان ( ب،ت ) : العولمة والتطور الثقافي في العرب والعولمة .
- ألجميلي ، د. حميد ( 2001 ) : مسيــرة العمل الاقتصــــــادي العربي المشترك ، مراجعـــــة د. حميد كاظم المهاجر ، المطبعة العربية ، بيت الحكمة ، بغداد .
- الحلو ، غسان حسين ( 2003 ) : المشكلات الاكاديمية لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية في نابلس ، فلسطين ، مجلة جامعـــة النجاح للعلوم الانسانيــــة ، المجلد ( 17 ) ، العدد (2) ، فلسطين .
- حنفي والعظم ، د. حسن و د. صادق جلال ( 2002 ) : ما العولمة ، حوارات لقرن جديد ، دار الفكر المعاصر ، الطبعة الثانية ، دمشق ، سوريا ولبنان .
- رمزي زكي ( 1989 ) : الاقتصاد العربي تحت الحصار ، ط1 ، مركز دراسات الوحدة العربية ، بيروت ، لبنان .
- زحلان ، أنطوان ( 1981 ) : البعد التكنولوجي للوحدة العربية ، مركز دراسات الوحدة العربية ( ورقة عمل ) ، بيروت ، لبنان .
- الزهيري ، محمد عبد الكريم محسن ( 2009 ) : تقويم المناهج التربوية في كليات التربية ، جامعة الانبار من وجهة نظر التدريسيين والطلبة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية للعلوم الانسانية ، جامعة الانبار .
- سابيك ( تطوير عملية التقانات يخرب القواعد المقارنة للبلدان العربية ) ، منشور في جريدة القبس في 21/ 1/ 1997 .
- سمير أمين ( 1984 ) : الاقتصاد العربي المعاصر ، ترجمة غسان ادريس ، دار الحقائق للنشر والتوزيع ، بيروت ، لبنان .
- الشهواني ، نوفل قاسم علي ( 2001 ) : فجوة العلم والثقافة في مواجهة العولمة ، في العولمة وأبعادها الاقتصادية ، ط2 ، تحديد د. فليح حسن خلق ، جامعة الزرقاء الاهلية ، الاردن .
- عبد الله ، إسماعيل صبري ( 1977 ) : نحو نظام اقتصادي عالمي جديد ، ط1 ، الهيئة المصرية العامة للكتاب ، القاهرة .
- العيساوي ، رهيف ناصر ( 2008 ) : محددات الدراسات العليا من تحقيق التنمية النوعية اقتصادياً واجتماعياً / العراق انموذجاً / المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية – جامعة واسط ، العراق .
- محمد عطية خميس http:mawdoo3.com) ) .
- مركز دراسات الوحدة العربية ( 2000 ) : العرب والعولمة ، بحوث ومناقشات الندوة الفكرية التي نظمها المركز ، الطبعة الثالثة ، بيروت ، لبنان ، مطبعة مركز الدراسات الوحدة العربية .
- نيلسون ، ارو وجودي سوزا ( 1999 ) : انهيار الليبرالية الجديدة ، ترجمة جعفر علي السوداني ، ط2 ، سلسلة الكتاب المترجم ، بيت الحكمة ، بغداد .
- ياسين ، سيد ( 2000 ) : مفهوم العولمة ، ضمن العرب والعولمة ، بحوث ومناقشات الندوة الفكرية التي نظمها مركز دراسات الوحدة العربية ، تحرير اسامة امين الخولي ، ط(3 ) ، مركز الدراسات الوحدة العربية ، بيروت .
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
