.jpg)
تعزيز الاكتفاء اللغوي لدى طلبه الكليه دارسي اللغه الانكليزيه لغه اجنبيه من خلال اتمام عمليات تكوين المفردات في اللغه الانكليزية
DOI:
https://doi.org/10.31973/aj.v1i119.338الملخص
: يعد مايستخدمه الفرد من مفردات لغويه مقياسا لمدى المامه باللغه ومقياسا لذكائه في انتقاء الكلمات. فالابداع اللغوي هو احد الصفات المميزه للغات البشريه ذلك انه المقدره على انتاج واستيعاب الاشكال اللغويه الجديده. ويتجلى الابداع اللغوي في اللغه الانكليزيه في عمليات تكوين المفردات ويتمثل في المام المتحدث بتلك المفردات وكذلك معرفته بالكلمات المصاغه وفقا لهذه العمليات والتي من شانها اثراء الخزين اللغوي للمتحدث وبشكل مستمر.
ان الهدف من هذا البحث هو تحديد فيما اذا اتمام الطالب لهذه العمليات من شانه دعم وتعزيز الاكتفاء اللغوي لدى طلبه الكليه دارسي اللغه الانكليزيه لغه اجنبيه ذلك ان البحث من النوع التجريبي إذ تم اختيار عينه مكونه من(30) طالب تم اختيارهم عشوائيا من طلبه المرحله الثانيه/لغه انكليزيه في كليه التربيه/ابن رشد لاجراء الاختبارين القبلي والبعدي الذي تم اعتمادهما من كتاب القواعد للمرحله الثانيه في ذات الكليه إذ يتوجب على الطلبه اولا التعرف الى نوع العمليه اللغويه التي صيغت بموجبها المفردات وثانيا صياغه مفردات جديده بموجب العمليات اللغويه التي تم تدريسها للطلبه مسبقا.
وقد تم اعتماد (مان وتني) كوسيله احصائيه للتوصل للاهميه المتوخاة من اتمام هذه العمليات من قبل الطلبه والتي من شانها تعزيز الاكتفاء اللغوي للطلبه, وقد اظهرت النتائج رفض الفرضيه الصفريه واثبتت ايجابيا الدعم والتعزيز اللغوي المتحقق من خلال انجاز الطالب لهذه العمليات.
التنزيلات
المراجع
2- Aronoff, M. (1994). Morphology. In A. C. Purves, L. Papa, and S. Jordan (Eds.), Encyclopedia of English studies and language arts, Vol. 2, pp, 820–821. New York.
3- Bauer, L. (1983). English word-formation. Cambridge: Cambridge University Press, London, UK .
4- Corson, D. (1985). The lexical bar. Oxford, Pergamon Press. [14] Culter,A(1983). Degree of transparensy in word formation. Canadian Journal of Linguistics,vol.26, pp, 40-55.
5- Marchand, H. (1969). The Categories and Types of Present-Day English Word-Formation, Munich, Germany: Beck.
6- Nation, Paul (1994). New Ways in Teaching Vocabulary. TESOL. R. A. R.A. Hudson (1980) “Languages,”In: Sociolinguistics.Cambridge.
7- Wilkins, David A. (1972).Linguistics in language teaching. Edward Arnold, London.
8- Yule, G. (2006).The study of language. (2nd ed). Cambridge University Press.UK
9- ZHANG Weiyou. (2006). English Lexicology. Wuhan: Huazhong Normal University Press. Yousefi, M. 2009.Word Formation Processes in English
Online Resources:www.cscanada.net/index.php/sll/article
www.grin.com
www.vocabulary.com
www.brighthubeducation.com › ... › ESL Lesson Plans.
dimaswelfare.blogspot.com/.../word-forming-process-c
www.quickanddirtytips.com/.../examples-of-eponyms.
www.grammar.about.combackformterm
english.answers.com/.../the-derivation-of...english-language.
www.esl.ph/lessons/vocabulary/word-formation-process/conversion
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
