.jpg)
الواقع المائي للأنهار الحدودية بين العراق وايران وآثارها البيئية (إنموذجاً لبعض الانهار)
DOI:
https://doi.org/10.31973/aj.v1i127.181الملخص
مع استمرار النمو السكاني والتطور الاقتصادي بين العراق وايران، لاسيما المناطق الحدودية المتاخمة في محافظات (ديالى، واسط، وميسان) تزداد مشكلة التلوث المائي، إذ تشترك هذه المحافظات مع ايران في العديد من الانهار والروافد، ولعدم وجود الاتفاقيات لتنظيم استغلال مياه الحدود بين الجانبين، ولعدم التزام الجانب الايراني الذي ادى الى ظهور مشكلات تمثلت بتحويل ايران لمجرى بعض الانهار داخل الاراضي الايرانية وحرمان العراق من مياهه، فضلاً عن اقامة السدود والخزانات والنظم الدائمة والمؤقتة للسيطرة على مياه الانهار، كذلك الاستغلال المفرط لمياه الانهار وتصريف مياه المبازل الزراعية اسهم في زيادة ملوحة الانهار، فضلاً عن الاستخدام المفرط للأسمدة الكيمياوية والمبيدات الحشرية كل هذه الامور ادت الى تلوث المياه واصبحت منطقة الدراسة تعاني من تلوث مائي خطير.
التنزيلات
المراجع
( ) عبد الامير احمد عبد الله، تباين الانتاج الزراعي في محافظة ديالى (دراسة في الجغرافية الزراعية)، اطروحة دكتوراه، قسم الجغرافية، كلية التربية، الجامعة المستنصرية، 2009، ص 69
( ) حسين كريم حمد الساعدي، هيدرولوجية اهوار الدلمج والشويجة والسعدية وبيئاتها الحيوية (دراسة مقارنة)، اطروحة دكتوراه، (غير منشورة)، كلي الآداب، جامعة بغداد، قسم الجغرافية، 2014
( ) ندى هادي زائر، وآخرون، احصاءات المياه في العراق، تقرير مقدم لمنظمة اليونسكو (المؤتمر العام) في القاهرة للمدة من (5-7 حزيران) 2007
( ) حسن الجنابي، ملف المياه المشتركة بين العراق وايران، الجزء الثالث، شط العرب، وضرورة تحقيق السلام المائي، 2014، Iraqi/conomists.net
( ) حسن الجنابي، ملف المياه المشتركة بين العراق وايران، مجلة الصباح:
http://www.alsabaah-iq.Article.show,espx/ID6090
( ) خالص حسني الاشعب، مشكلة مياه مندلي، دراسة لآثارها السياسية وتطورها الاقتصادي، مجلة الجمعية الجغرافية العراقية، ج5، 1969، ص 250
( ) محمد يوسف حاجم، باسم مجيد حميد، الابعاد الجغرافية لظاهرة جفاف الموارد المائية في محافظة ديالى، مركز المستنصرية للدراسات العربية والدولية، الجامعة المستنصرية، بغداد، 2009، ص91
( ) خالص حسني الاشعب، مشكلة مياه مندلي، دراسة لآثارها السياسية وتطورها الاقتصادي، مصدر سابق، ص 25
( ) ايناس نعيم هاشم الميالي، تغيرات مجرى شط العرب، دراسة جيومورفولوجية، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة بغداد، كلية الآداب، قسم الجغرافية، 2014، ص 64
( ) سلام فاضل علي، البيئة والتلوث اسس ومبادئ وتطبيقات، مكتبة التنوير للطباعة والنشر، 2013، ص 107-121
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
بالنسبة لجميع البحوث المنشورة في مجلة الآداب، يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. يتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح ، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد المصدر المنشور الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
:إعادة إنتاج البحوث المنشورة من الناشرين الآخرين
من الضروري للغاية أن يحصل الباحثون على إذن لإعادة إنتاج أي بحث منشورة (أشكال أو مخططات أو جداول أو أي مقتطفات من نص) لا يدخل في نطاق الملكية العامة أو لا يملكون حقوق نشرها. يجب أن يطلب الباحثون إذنًا من مؤلف حقوق النشر (عادة ما يكون الناشر).
يطلب الإذن في الحالات التالية:
بحوثك الخاصة المنشورة من قِبل ناشرين آخرين ولم تحتفظ بحقوق النشر الخاصة بها.
مقتطفات كبيرة من بحوث أي شخص أو سلسلة من البحوث المنشورة.
استخدم الجداول والرسوم البيانية والمخططات والمخططات والأعمال الفنية إذا لم يتم التعديل عليها.
الصور الفوتوغرافية التي لا تملك حقوق لنشرها.
لا يطلب الإذن في الحالات التالية:
إعادة بناء الجدول الخاص بك مع البيانات المنشورة بالفعل في مكان آخر. يرجى ملاحظة أنه في هذه الحالة يجب عليك ذكر مصدر البيانات في شكل "بيانات من ..." أو "مقتبس من ...".
تعتبر عروض الأسعار القصيرة معقولة الاستخدام العادل ، وبالتالي لا تتطلب إذنًا.
الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، المخططات ، الأعمال الفنية التي أعاد الباحث رسمها بالكامل والتي تم تغييرها بشكل ملحوظ إلى درجة لا تتطلب الاعتراف.
الحصول على إذن
لتجنب التأخير غير الضروري في عملية النشر ، يجب أن تبدأ في الحصول على أذونات في أقرب وقت ممكن. لا يمكن لمجلة الآداب نشر بحث مقتبس من منشورات أخرى دون إذن.
قد يمنحك مالك حقوق الطبع والنشر تعليمات بشأن شكل الإقرار الواجب اتباعه لتوثيق عمله ؛ بخلاف ذلك ، اتبع النمط: "مستنسخ بإذن من [المؤلف] ، [كتاب / المجلة] ؛ نشره [الناشر] ، [السنة]." في نهاية شرح الجدول ، الشكل أو المخطط.
كيفية الاقتباس
