محمد الشامي سهى. “فاعلية برامج قبعات التفكير الست في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الرابع الأساس”. Al-Adab Journal, vol. 1, no. 121, Dec. 2018, pp. 483-06, https://doi.org/10.31973/aj.v1i121.260.