[1]
“أثر ثلاثة أساليب تصحيح للتعبير التحريري في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها”, Al-adab J., no. 83, pp. 515–550, Jan. 2022, doi: 10.31973/aj.v0i83.3344.