[1]
الصالحي ف. ع. and العامري ز. ع. أ., “أثر استخدام ثلاثة أنماط من المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط والاستبقاء”.,
Al-adab J.
, no. 63, pp. 331–358, Dec. 2021,
doi: 10.31973/aj.v0i63.2929.