[1]
الصالحي ف. ع. and العامري ز. ع. أ., “أثر استخدام ثلاثة أنماط من المنظمات المتقدمة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط والاستبقاء”., Al-adab J., no. 63, pp. 331–358, Dec. 2021, doi: 10.31973/aj.v0i63.2929.