جاسم السراي م. and ناصر حفاتي ج. (2018) “فاعلية التكامل بين إنموذجي دورة التعلم الثلاثية وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الاول المتوسط”, Al-Adab Journal, 1(127), pp. 442–471. doi:10.31973/aj.v1i127.188.