"فاعلية التكامل بين إنموذجي دورة التعلم الثلاثية وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الاول المتوسط". 2018. مجلة الآداب 1 (127): 442-71. https://doi.org/10.31973/aj.v1i127.188.