Hussein Ibrahim, A. (2021). تقويم أداء معلمي اللغة العربية لتعليم الكبار في مراكز محو الامية في ضوء مهارات القراءة للمبتدئين. مجلة الآداب, 1(136), 315-342. https://doi.org/10.31973/aj.v1i136.1046