كشاش أع, علي زعا. أثر ثلاثة أساليب تصحيح للتعبير التحريري في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها. Al-adab J. 2022;(83):515-550. doi:10.31973/aj.v0i83.3344