أثر ثلاثة أساليب تصحيح للتعبير التحريري في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها. Al-adab J. 2022, No. 83, 515-550. https://doi.org/10.31973/aj.v0i83.3344.