قــيس إبـراهــيم غ. 2018. Análisis de Errores Semánticos por la Interferencia de la LM y LE1 en la Producción Escrita de los Aprendices Iraquíes de ELE. Al-Adab Journal. 1, 121 (Dec. 2018), 37–56. DOI:https://doi.org/10.31973/aj.v1i121.268.