محمد الشامي س. 2018. فاعلية برامج قبعات التفكير الست في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الرابع الأساس. Al-Adab Journal. 1, 121 (Dec. 2018), 483–506. DOI:https://doi.org/10.31973/aj.v1i121.260.