AL-OBAIDI, J. mohammed watheq I. 2019. La faculté articulatoire de l’apprenant irakien Dans une classe de français langue étrangère A l’université de Bagdad Etude comparative. Al-Adab Journal. 131 (Dec. 2019), 1–16. DOI:https://doi.org/10.31973/aj.v1i131.714.