[1]
2022. أثر الأسئلة السابرة والتشعبية في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة. Al-Adab Journal. 79 (Jan. 2022), 319–347. DOI:https://doi.org/10.31973/aj.v0i79.3251.