La faculté articulatoire de l'apprenant irakien Dans une classe de français langue étrangère A l’université de Bagdad Etude comparative

  • Jinan mohammed watheq Ismael AL-OBAIDI University of Baghdad- college of languages French department
Keywords: learner faculty, Arabic sounds, French

Abstract

This research speaks of the ability of Iraqi student in pronunciation. First we describe the alphabet of Arabic and French language, while showing the specificity of some Arabic sounds. The one that characterizes our learner and facilitates his learning of the French language by an easy pronunciation of French sounds

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2- Figure (1) les organes ( Guilbault,Introduction à la linguistique: la phonétique) http://www.sfu.ca/fren270/Phonetique/phonetique.htm
Published
2020-01-02
How to Cite
AL-OBAIDI, J. (2020). La faculté articulatoire de l’apprenant irakien Dans une classe de français langue étrangère A l’université de Bagdad Etude comparative. Al-Adab Journal (ISSN: 1994473X), 1(131), 1-16. https://doi.org/10.31973/aj.v1i131.714
Section
Articles